中国江苏网讯17日，南通市田家炳中学初三（7）班季禾木的电子邮箱收到了一份特别的来信，发件人是来自人民教育出版社历史室编辑张振海老师。
“太激动了！我终于用事实证明了自己的观点！”在获悉邮件内容后，这位16岁的少年兴奋不已。
事情还得从几天前小季在复习历史的时候说起。原来酷爱历史的他，在翻阅人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《世界历史》九年级下册过程中发现了书中的一处错误：
在“东欧社会主义国家的改革与演变”一课，P65页有一张“二战后的欧亚社会主义国家”地图，图中标号5写的是保加利亚，标号7写的是罗马尼亚。季禾木在查了一些资料后发现，地图中的这两处标号顺序颠倒了，标号5应该是罗马尼亚，标号7应该是保加利亚。
季禾木
据季禾木的母亲介绍，儿子从小就喜欢历史和地理，平时最大的爱好就是看书，涉猎也比较广，喜欢看《二战全史》《全球通史》和《拿破仑传》等名人传记。“我一直不提倡死记硬背，而要融会贯通。比如，化学方面，他会经常用家里过期的药、酒精做各种实验，通过自己的思考和动手，去验证一些知识。”季禾木的母亲透露，她平时工作较忙，管孩子的时间比较少，纯属“散养”，但比较重视对他独立思考能力的培养，也特别鼓励孩子勇于批判和质疑。
记者冯启榕
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