来源时间为：2021-08-17
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2011年学校被授予“全国文明单位”称号，2018年荣获首批“全国文明校园”殊荣，学校秉持“诚恒”校训，赓续“正道直行，积健为雄”传统，始终将精神文明建设贯穿于学校发展和人才培养始终，不断推进内涵发展，争创一流办学，2019年成为江苏省首批高品质示范高中立项建设学校。学校在不断巩固文明创建成果的基础上，近年来先后荣获国务院“全国民族团结进步模范集体”“国家公共机构能效领跑者”“首届全国国防教育示范学校”“全国青少年排球特色学校”等国家级荣誉，学校与清华大学等四所学校被选为“全国大中小学爱国卫生运动创建先进典型”，相关做法被新华社、中央人民广播电台、中央电视台“新闻联播”报道。
党建引领文明创建
南通中学坚持“文化立校、科研扬校、创新兴校、质量强校”的办学理念，努力建设具有广泛美誉度的高品质示范高中，学校治理更趋科学，2020年学校获得全省基础教育领域唯一的“江苏省厂务公开民主管理示范单位”。
学校以党建引领文明创建，发挥党员教师先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，青年党校“书记上党课”，面向全校学生的“校长思政课”，领导班子成员轮流为学生上好“开学第一课”已经成为学校的品牌。2021年，学校党委利用开展党史学习教育的契机，把文明创建与党员教育、师德师风建设、青少年思想道德建设有机结合，建设风清气正、自律规范的学校环境。
德育发挥主导作用
南通中学是全国加强未成年人思想道德建设先进典型，始终坚持立德树人初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，弘扬社会主义核心价值观，铸牢学生理想信念，逐步完善具有学校特色的德育课程结构和育德模式，坚持“以学生为主体，以实践为主线，以塑魂为主旨”的德育理念，围绕“夯实学生品行基础，着眼学生终身发展”的育德重点，努力达成“实施‘难忘教育’，达到‘教育难忘’”的德育实践目标。学校大力实施中小学生品格提升工程项目，不断推进“难忘生涯教育体系的建构”省级项目建设。
针对学校多元办学的特色，创建以创新教育、民族教育、国防教育、国际教育“四位一体”的融合育人模式。体系化培育学生学科创新思维与科技创新能力，铸牢全校师生中华民族共同体意识，开辟出面向全体学生的国防教育“四结合”全域化的实施途径，提升学生的国际理解能力和跨文化交流能力。
校园活动陶冶情操
南通中学不断拓展“难忘教育”的内涵和模式，以形式多样、丰富多彩的活动为德智体美劳“五育融通”的契合点，以90多个社团、30多个社区为教育阵地，营造“难忘校园”共存融通的和谐氛围。
学校不断创新高一入学仪式、高二生涯规划、高三成人仪式等三年连贯一体的震撼学生心灵的德育精品活动；广泛开展“道德讲堂”“体育节”“艺术节”“戏剧节”“校园明星评选”等传统活动；系统组织生涯规划演讲比赛、职业人物进班级、通中百十讲堂等生涯教育活动；从人的社会化发展的角度，设计创建以“自省-交往、社会-生活、历史-文化”为主题的项目活动，开发八个专题十三个子项目的研学旅行课程，开设“劳动·务”实践项目、爱国主义教育基地学习体验项目，通过书香高原红、社区服务在线化等项目的开展，拓展了家、校、社会共建的新格局，学校志愿服务大队被评为“南通市优秀志愿服务集体”。
师者模范校风育人
南通中学不断总结提炼和宣传普及学校百年传统的精神内涵，增强教师教书育人的光荣感和使命感；坚持用“四有好老师”“四个引路人”领航教师发展，实行师德“一票否决”，切实有效推进师德师风建设长效机制的落实；开展“难忘教师”和“春耕奖优秀班主任”等评选活动，发挥榜样的示范引领作用。大力实施“教师主动发展三年规划”和青年教师专业发展“136”工程，提升不同层次教师的专业能力，进一步放大“教育家型教师”“卓越教师”“骨干教师”校内引领与辐射的作用，在市学科带头人、骨干教师等人才评选和国家、省市教学比武中，学校教师始终保持大市领先的成绩。学校被评为“江苏省教师发展示范基地校”。
学校在赓续传统的同时，开展了教育现代化背景下的“通中传统研究”，提出“崇活”校风、“善导”教风和“贵思”学风的“新三风”，印制了《南通中学文化传统读本》蓝皮书，总结凝练了学校传统、一训三风等优秀学校文化传统，形成了独具特色的通中文化识别系统。充分利用校园橱窗、电视台、板报等形式广泛开展学校优秀文化的宣传教育，营造文明创建的浓郁文化氛围。充分发挥工会、团委、关工委、妇联等群团组织在文明创建中的作用，形成文明创建的合力，组织开展了“家校联动共创文明”“尊老爱幼送爱心”“文明就在举手间”和省级文明校园“竞晒”等活动，营造了上下齐心、内外联动的文明创建良好氛围。
环境雅致文化濡染
南通中学环境文化建设始终贯穿“以物载德”思想，用活校园共享空间，具象化通中文化内涵，凸显环境育人功效。学校建成了历史文化景观带和生态文化景观群，完善了崇雅楼艺术长廊、“开卷有益”壁墙、“中学堂”国学馆等景观，以物励志，催人奋进。推动智慧校园建设，为每个班级配备了电子班牌，定期推送文明创建的最新成果和文明宣传典型。学校加快科学、技术、人文、艺术、体育五大学习中心的建设；融·创STEM课程基地、汉藏民族团结课程基地、航空航天课程基地、模拟联合国课程基地等四大课程基地初步形成，为“五育融通”培育学生核心素养提供全新阵地。
潮涌江海竞风流，文明新风满校园。江苏省南通中学将加快推进内涵式发展，培植育人新亮点，推进精神文明建设融入学校高品质发展，让文明新风润泽校园。
（文章来源：南通日报）
