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提升技能水平熔铸工匠精神

发布日期:2017/12/19 7:44:39 浏览:553

来源时间为:2017-03-08

双楼中专在全省独创“尊严教育”——今年2月23日,《人民日报》刊登《助梦大国‘小工匠’——国家中等职业教育资助育人百名成才典型》,曾在海安双楼中等专业学校就读的曹贵榜上有名。出生于1993年的曹贵,2009年至2012年就读于双楼中等专业学校,并考入南京工业职业技术学院,目前在昆山穿山甲机器人有限公司担任研发部项目负责人。243672139339

今年2月23日,《人民日报》刊登《助梦大国‘小工匠’——国家中等职业教育资助育人百名成才典型》,曾在海安双楼中等专业学校就读的曹贵榜上有名。出生于1993年的曹贵,2009年至2012年就读于双楼中等专业学校,并考入南京工业职业技术学院,目前在昆山穿山甲机器人有限公司担任研发部项目负责人。

这些年,海安双楼中等专业学校接连获得全国首届“黄炎培职业教育优秀学校奖”、首批江苏省四星级中等职业学校和省高水平示范性中等职业学校、省科技特色学校、省和谐校园等重要荣誉,为海安职教增光添彩。这些成绩的取得,与学校在全省独创开展的“尊严教育”分不开。这一教育模式的实践,在一定程度上解决了长期困扰职业学校的教学工作低效的问题,探索出符合职业学校实际的教育管理方法。

双楼中等专业学校是创办于1958年3月的新中国第一所农村职业中学,是首批国家级重点职业高级中学、省级合格职教中心、省四星级学校。该校与台商合资创办海安外国语培训中心,开我省中等职业学校成批接受外国中小学留学生的先河。为了让学生有尊严地走向社会,2013年,学校以“尊严教育”核心内容成功申报江苏省职业技术教育学会课题并顺利结题,“尊严教育”被列为南通市职业教育教学成果奖培育项目。2016年,学校以“尊严教育”核心内容成功申报江苏省职业教育教学改革研究课题并顺利开题。

职业技能水平的高低是职校学生核心竞争力的重要指标,尊严教育必须从技能入手,引导学生通过提升技能树立自身尊严。双楼中专通过开设专业技能课程、开展专业技能竞赛、选拔优秀选手参加县、市、省技能大赛,让学生在练习、比赛中掌握技能、提升技能、收获成果、树立尊严。

双楼中专积极开展各类实践活动,努力让学生在实践体验的活动中施展才干、收获尊严。学校积极组织学生参加文明风采大赛、创新大赛、技能大赛,近三年该校学生在市级以上比赛获奖达395人次。

“尊严教育”的开展离不开浓厚的校园文化氛围。学校在校园里放置了标语灯箱,让学生漫步在校园的任一个角落,都能感受到正能量的激励;学校专门设置了校友长廊,让学生学有榜样。此外,学校还建有精英长廊、宣传画廊,定期举行优秀校友事迹讲座,营造凸显尊严教育的文化氛围。

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