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11月17日，第五届长三角地区中小学班主任基本功大赛在上海市嘉定区圆满落下帷幕。为期三天的大赛中，来自上海、江苏、浙江和安徽四省市的60名优秀中小学班主任同台竞技，共同探讨“拨动学生心弦的艺术”。
本次大赛由上海市教委、江苏省教育厅、浙江省教育厅、安徽省教育厅共同主办。当天上午，上海市教卫工作党委副书记、市教委副主任高德毅，浙江省教育厅副厅长韩平，教育部基础教育一司德育处处长朱东斌,以及四省市教育部门的相关领导、专家参加了本次大赛的总结表彰会。会议由上海市教委德育处副处长江伟鸣主持，中国教育学会中小学德育研究分会常务理事苏学恕宣读了大赛获奖名单。上海市学生德育发展中心副主任孙红与江苏省教育厅基础教育处处长马斌进行大赛杯的交接。
大赛分为笔试和面试两个环节。主要内容为聚焦班集体特色创建，关注班主任以理论研修为基础，反思实践为重点的班主任工作研究能力；聚焦班主任设计主题教育活动的能力，考察班主任掌握、运用相关政策和德育原理加强中小学生思想道德教育的能力，提升班主任建班育人的基本功。今年的比赛除了增加“聚焦班集体特色创建撰写论文”评比环节外，还要求参赛选手根据来自班主任日常工作中的问题，通过和评委互动完成“班主任角色”表演，提出解决问题的策略和方法，展现教育理念和教育智慧。经过论文评选、笔试和面试三个环节的激烈角逐，大赛共评选出一等奖论文8篇，二等奖论文18篇，三等奖论文26篇，综合一等奖15名、二等奖18名、三等奖27名。
大赛期间还召开了长三角班主任“班集体特色创建”论坛。论坛上，杭州第十四中学的夏珍珍、江苏省白蒲高级中学的姜志岗、马鞍山市红星中学的马丽娜、上海市松江一中的刘芸、南京市第五十四中学的金晶、合肥市琥珀中学（东区）的黄峥、温州市新田园小学的徐梦、上海市浦东新区张江高科实验小学的赵丹丹八位班主任从班集体建设、育人心得、特色课程建设等角度发表了主题发言，华中科技大学教育科学研究院副教授刘长海对他们的发言进行了精彩的专家点评，勉励班主任老师带着爱心、责任心和恒心上路，不断打造自己的精彩人生，寻求教育人生的完美绽放。
表彰会上，上海市教卫工作党委副书记、市教委副主任高德毅致辞，他首先代表上海市教卫工作党委、市教委向教育部长期以来对长三角地区中小学德育工作的关心和指导表示衷心的感谢，向支持本届大赛的各省领导，以及嘉定区教育局、教师奖励基金会、德育研究协会的相关人员表示衷心的感谢。高德毅指出，长三角地区中小学班主任基本功大赛，自2012年至今已经连续举办了五届。五年来，“三省一市”教育厅（教委）在班主任队伍建设的制度机制等方面进行了有益的合作与交流，共同探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，实现了资源共享、优势互补。目前，长三角班主任基本功大赛已经成为了班主任队伍建设中有影响力的品牌项目。希望今后在教育综合改革过程中，能进一步深化三省一市的合作交流，借助这个平台共同破解制约德育改革发展中的共性问题，推动德育工作的创新发展。
教育部基础教育一司德育处处长朱东斌表示，长三角地区中小学班主任基本功大赛为三省一市班主任专业能力发展、沟通交流搭建了非常好的专业化平台。令人欣喜的是，今年的大赛在继承原有经验的基础上，还增加了论文评比、“班主任角色”表演等创新环节，充分展现了长三角地区班主任的优秀能力和教育智慧。朱东斌同时也对当前的班主任工作提出几点要求，要坚持正确的学生观，坚信每个孩子都是好学生；要树立多样化的学生观，让每个孩子都有发展；要坚持正确的教育观，坚持因材施教，知行统一。他指出，班主任要通过教育的力量，挖掘个人潜能，最大程度让每个学生得到发展。通过我们的教育，使个体发展为国家发展做出贡献。以人为本，以学生为本，让教育行为真正回归到教育本质上来。相信我们的班主任坚持教育初心，就能克服一切的困难，继续前行，不断推动我国中小学班主任队伍建设的新发展。
来源：上海教育新闻网文：刘晓晶
《谁能拨动学生心弦？长三角班主任基本功大赛各大奖项揭晓！》相关参考资料:
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