在南通卫生高等职业技术学校，提起外科教研室主任毛静芳，人们常常说她是“临床教师”。这不仅是说她原本学医，并且在不同的院校和专科进修不断，更是赞誉她始终坚守在学校教学的…
下面来关注我们的系列报道，普通人的价值情怀。在卫生高等职业技术学校，提起外科教研室主任毛静芳，人们常常说她是“临床教师”。这不仅是说她原本学医，并且在不同的院校和专科进修不断，更是赞誉她始终坚守在学校教学的第一线、坚守在红十字急救培训的第一线、坚守在公众健康和服务的第一线。
大家看到的，不是急救演习，而是卫生高等职业技术学校里的一堂专业课。一般的课堂，老师在讲台上讲、学生在座位上听，而这堂课，却是按照“剧本演绎”的方式，让未来的白衣天使们“临床”学习基本的急救知识。此时此刻，跪在地上为同学们做示范的，就是他们的老师毛静芳。
已到天命之年的毛静芳，如果上临床，她是执业医师、全科医师，而在学校，她不仅是副教授，外科教研室主任，更是一位“临床教师”，每当上课，只要同学们有需要，她总是亲身示范，手把手教到他们学会为止。
27年前，从苏州医学院医疗系刚刚毕业的毛静芳，被分配到了当时的体臣卫校、也就是现在的卫生高等职业技术学校，成为了一名教师。那时的她，对这份工作还有些不适应。
渐渐的，毛老师爱上了教师这个职业。因为当临床医生，只能成为一个救死扶伤的专家，而当一名医卫教师，将会成就一批白衣天使。她把对待病人的耐心和关怀用于对待学生，与学生之间，好得就跟朋友一样。小朱曾是毛老师的学生，在校园里远远的见到毛老师，她立马迎了上来。
从教27年，毕业的学生一届又一届，但无论是70后、80后、还是90后，同学们都喜欢她、亲近她，学校里的年轻教师们，无论在工作上还是下班后，也总是乐意和这位“前辈”在一起。毛老师自己也说“我并不落伍。”
何晓梅，连云港人，刚毕业来这儿教书才几个月。孤身一人来到陌生的城市工作，小何说，幸亏她遇到了毛老师。
周纯、王伟陆和韩佳慧，是三位品学兼优的贫困生。今天是她们第二次领到这家医院颁发的奖学金。
原来，毛老师早就注意到这几个学生家庭贫困，便主动为她们奔走联系，最后终于找到了一家医院，每年为她们发放奖学金。
教导和关心学生，是教师的天职。而毛静芳在她的“天职”以外，更怀着一种“医者仁心”的大爱。13年来，她一直兼任市红十字会急救培训教师，平均每年授课约500小时，培训学员中有导游、消防员、警官、急救医师等等。作为致公党市委会的常委，她更是关注的视野投向了广大的未成年人，主持了全省中小学生健康素养水平和健康教育情况的调查，形成了专题调研报告。
教师、医师、急救培训师、多本专业教材的主编、市政协、市致公党的常委......在毛静芳身上，有很多种头衔；她几乎所有的时间都被教学工作和社会服务活动所占据。但我们仍能看到一位永远充满活力、乐观开朗的女性，她的笑容给周围的人带来了正能量。
《南通卫校临床教师毛静芳》相关参考资料:
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