中国高校之窗
7月10日，2016年江苏省高职院校新教师职业素养提升培训在南通大学开班。副校长顾菊平,江苏省高等职业教育教师培训咨询委员会副主任、江苏理工学院副院长崔景贵,江苏省高等职业教育教师培训中心主任王斌及120名参训学员出席了开班典礼。
顾菊平介绍了南通市及南通大学的基本情况，以及南通大学教师教育、师范教育的历史沿革和发展现状。顾菊平指出通过“十三五”期间的江苏省高职院校新教师职业素养提升培训的实施，帮助高职院校新教师提升教育素养，坚定教书育人信念，掌握初步教育教学技能和高职教研的基本方法，为教师职业生涯发展奠定良好基础具有重要意义。她表示,学校高度重视此次培训活动,精心组织专家团队制定培训方案,竭尽全力办好此次培训。
王斌在开班仪式上讲话，衷心感谢南通大学对2016年江苏省高职院校新教师职业素养提升培训项目的支持与承办,并简要介绍了江苏省高职院校培训项目以及新教师职业素养提升培训的相关情况。他指出，本次培训具有“重要性、改革性、示范性”，希望学员们遵守培训班纪律,认真学习,虚心求教,充分利用学习机会和交流平台相互学习,共同进步。
继续教育学院院长张华主持开班典礼。教育科学学院党总支书记陈炜解读了本次培训方案，并简要介绍了本次培训方案的“职教理念、职教教学、职教研究”的三个核心模块和“集中培训、小组在线研修、个人研修”的三种培训形式。
本次培训项目培训时间为2016年4月到2017年3月，分为集中培训、小组在线研修和个人研修三个阶段，其中集中培训15天（暑假10天，寒假5天）。集中培训通过专题讲座，明确高职院校新任教师的现代职教理念；通过任务驱动、行动导向式教学和名师教学观摩与研讨、专题讨论与小组合作等形式，提高学员的教育教学能力、班级管理能力及组织与实施水平，促进其专业成长。（通讯员：吴东照）
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