中国江苏网12月8日讯
7日下午，2015年中国科学院院士增选名单出炉，一位南通籍清华博导的上榜吸引了南通人的注意。陆建华院士从小学到高中都是在南通读书，后来考入清华，他的成就令南通人对“全国教育看江苏、江苏教育看南通”的基础教育优势自豪感爆棚。
探月工程中做出突出贡献
当选为中国科学院院士(信息技术科学部)的陆建华，1963年出生于江苏省南通市，1981年毕业于江苏省南通中学，1986年毕业于清华大学无线电电子学系，1989年获得清华大学电子工程系硕士学位后留校工作，1998年获得香港科技大学电机与电子工程系博士学位。
陆建华是通信与信息系统专家，清华大学电子工程系教授、航天航空学院副院长，教育部“长江学者”特聘教授，国家杰出青年基金获得者、基金委创新研究群体学术带头人，国家973项目首席科学家，IEEEFellow(美国电子电气工程师协会会士)。他主要从事无线传输的理论及应用研究，为探月与载人航天等重大工程解决了重要的实际问题。曾获国家自然科学二等奖(排名第1)、国家技术发明二等奖(排名第1)等，被授予“探月工程嫦娥二号任务突出贡献者”称号。
进行深空探测，离不开通信技术。陆建华教授课题组是国内外最早从事LDPC编码技术与应用研究的团队之一，其设计实现的高性能低复杂度星载LDPC编码器和地面LDPC译码接收设备，在我国探月工程“嫦娥二号”任务中得到了成功应用，相对于原有编码技术可节省约一半的星上发射功率。该编码技术被确定为嫦娥二号任务四大创新技术的核心内容之一。
愿为信息与通信事业付出
“能够当选为中国科学院院士，这是对我20多年科研工作的一个肯定，我感到非常荣幸，也很高兴。当然，此刻我最想感谢求学阶段老师同学们的帮助，感谢清华同事长期以来的支持。”记者电话连线在北京的陆建华教授时，他刚刚结束了一个会议。“对于当选院士这件事，我抱有一颗平常心。毕竟，这只是对我之前工作的一个肯定，今后还有很长的路要走。”陆建华始终坚信“千里之行，始于足下”，谨记着院士这个称号所担负的责任，朝着自己既定的目标不断前进。
“作为大学老师，我会继续尽职尽责，教书育人，培养更多的优秀学者；另一方面前行在科技创新的道路上，我深感任重而道远。”陆建华庆幸遇到了一个好的时代，国家大力推进自主创新战略，对科研投入持续增加，科技工作者应该利用当下的好机遇，力争不断缩短与发达国家之间的距离，在某些尖端技术上从跟踪到并驾齐驱再到引领，中国科技人还需要做出更多努力、付出更多的艰辛。“在新的起点，新的征程上，我愿意为信息与通信事业不遗余力。”
难忘童年求知过程的快乐
对来自家乡人民的祝贺，陆建华表示感谢。
“我是土生土长的南通人，沐浴着江风海韵的厚重文化，家门前的狼山留下了许多美好的童年记忆。”回想往事总是充满了浓浓乡情，陆建华的启蒙教育阶段是在三角桥小学和十七中初中就读，虽然母校已经在撤并调整中不复存在，但求知过程的快乐、脚踏实地的学风，深刻在陆建华的生命中。考入通中后，校园里深厚的人文学养、为梦想而学习的氛围，为陆建华打开了一片更广阔的视野。“致敬我成长道路上的老师们，对家乡的眷恋一直是我向上的动力。”
“向校友陆建华院士表示热烈祝贺，迄今为止，我校已走出21位两院院士校友。”南通中学校长姚天勇告诉记者，第一时间在学校网页的显著位置贴出了这一喜讯，点击率甚高。陆建华高中时候的班主任周钱忠老师早已退休，但仍记得陆同学是以全班第二名的成绩考入清华大学电子工程系。“少年时期，他就展露出热爱科学、喜欢钻研的良好品质。”
记者朱蓓宁
《南通中学已走出21位两院院士校友》相关参考资料:
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