来源时间为:2024-10-24
天山网-新疆日报记者巴莎·铁格斯
10月21日清晨,在伊犁哈萨克自治州伊宁县的伊宁县南通高级中学,高一(1)班学生苏买艳?苏华和杨明早早来到班里做值日。
“每天醒来,最期待的便是来学校。如此美好的学习环境,我们都格外珍惜。”苏买艳感慨道。同学们认真擦拭着多媒体教学设备,杨明还展示了带有躺椅功能的学习桌椅及具备柔光护眼功能的吊灯。
10月21日,学生们在伊宁县南通高级中学餐厅就餐。天山网-新疆日报记者巴莎·铁格斯摄
这所令学生们引以为傲的伊宁县南通高级中学,是伊宁县第二所以“南通”命名的学校,亦是2023年江苏省援建的重点工程,总投资达2.12亿元。其中,一期工程项目建设投入援疆资金1.36亿元,已建成教学楼、实验楼、综合楼等,占地28700平方米,可容纳3000名学生。今年9月1日正式投入使用,目前首批800名高一学生在此就读。
10月21日,在伊宁县南通高级中学高一年级课堂上,教师与学生互动做实验。天山网-新疆日报记者巴莎·铁格斯摄
新落成的南通高级中学,不但提升了伊宁县的教育基础设施水平,还推动了江苏省南通市与伊宁县的教育交流。在学校的教师队伍中,有7名来自南通的援疆教师。第三批教育部“组团式”南通援疆教师领队、伊宁县南通高级中学副校长石高荣告诉记者:“开学以来,我们与各备课组集体备课,与当地教师共同探索新的教学方法,将南通的教育理念和先进教学方法引入边疆,因材施教。”
10月21日,伊宁县南通高级中学实验室里,高一年级学生正在做实验。天山网-新疆日报记者巴莎·铁格斯摄
江苏援伊·南通工作组除了注重学校基础设施和教学水平外,还为师生营造了更加便捷的学习、生活环境。通过校园文化建设,完善兴趣实验室等设施规划,充分利用走廊、墙面、空地等打造文化空间,持续提升校园品质。同时,将食堂膳食质量和卫生安全置于首位,尽可能满足师生多样化、个性化的就餐需求,让师生吃得安心、放心。
“我们将南通在教育方面的‘金字招牌’放大并融入伊宁县,留住优质生源和师资力量,为提高当地教育教学水平贡献援疆力量。”江苏援伊·南通工作组组长施张范说。